数字化领导力 打造数字化领导力的七项认知思维
作者：晓昀著
出版时间：2023年版
内容简介
本书尝试从不同的角度，提出在数字化时代人们应当学习并运用的七种全新的思维模式，分别对应第三章到第九章，在每章中笔者都会和大家探讨在数字化时代背景下一种主流的管理困境、曾经有效的管理行为模式为何会失效、与此对应所需的新的思维模式是什么、新模式给新太阳城带来的启发，以及与此相关的各类案例。笔者希望这种模式能够给大家带来真正的头脑激荡，促使大家形成自己的独立思考，而并非由笔者来教给大家什么是数字化领导力。
目录
章 秩序与规则的打破
秩序与规则的起源与建立 / 2
百年科学管理 / 4
现代管理思想的启蒙 / 4
走进科学管理 / 6
科学管理思维对新太阳城生活秩序与规则的影响 / 10
不确定性的加速来临 / 12
“黑天鹅事件”频发 / 12
结构化思维带来的束缚 / 13
加快扇动的翅膀——数字化的“蝴蝶效应” / 16
突破的边界与希望 / 19
本章小结 / 21
第二章 新纪元的领导力之变
行为范式与失效的按钮 / 24
无处不在的操作系统 / 24
按下行为范式的按钮 / 25
领导力场景中的行为范式 / 27
激励理论的演变与员工满意度 / 28
开始混乱的按钮 / 30
新纪元领导力的曙光 / 34
新纪元，究竟是什么 / 34
数字化改变了游戏规则 / 36
不拘一格 / 39
未来领导力变化的方向 / 42
本章小结 / 44
第三章 敏捷与弹性思维
接纳不确定性，比想象的更难 / 48
神奇的神经传导素 / 48
知识的真相 / 50
打破你强大的地方 / 52
确定性条件下的领导力特质 / 55
执行力与太阳城
化思维 / 56
解构与归因思维 / 57
结果导向与效率思维 / 59
敏捷思维与弹性思维 / 61
敏捷的起源 / 62
敏捷组织的特征及敏捷思维 / 64
弹性思维 / 66
与弹性对应的傲慢思维 / 68
本章小结 / 71
第四章 抽象与关联思维
抽象与概念思维的关键是穿透本质 / 74
来自心理学家的研究 / 74
探讨“数字化”的本质 / 77
偏离真相的“数字敏感” / 78
穿透“数字”的本质 / 82
抽象与关联思维服务于创新 / 86
抽象与关联思维对管理的启发 / 87
获取信息和得知真相 / 87
精确思维与经验思维所带来的障碍 / 92
无处不在的束缚——具象化思维 / 94
“松散耦合”与“情景式管理” / 99
本章小结 / 102
第五章 迁移性学习的未来
经验性学习面临着巨大挑战 / 106
人工智能的影响 / 106
经验性学习面临的挑战 / 108
深度学习面临的岔口 / 116
迁移性学习的发展 / 119
行为范式的进化——自适应的行为范式 / 119
工作的未来，预示着能力的未来 / 124
本章小结 / 126
第六章 变化与成长思维
平衡与变化 / 128
现代组织的核心特征 / 128
平衡是组织的核心特征之一，但正面临着挑战 / 132
零和思维下的效率悖论 / 133
翠贝卡案例的两种不同解读 / 135
变化的诞生与成长性思维 / 142
平衡的组织能够从内部突破吗 / 142
耗散理论与自组织理论带来的启发 / 146
创新的根源与本质 / 149
成长的奥义 / 152
平衡是成长与创新的敌人 / 153
本章小结 / 158
第七章 赋能，而非控制
控制式管理的困境 / 162
并非总是有效的“授权” / 163
新环境所带来的能力错配 / 165
赋能，致力于打造个体持续获取新能力的能力 / 169
核心要素一：适宜的文化 / 170
核心要素二：相匹配的激励与评价机制 / 174
核心要素三：参与式管理与自主决策 / 180
本章小结 / 187
第八章 共享与平台思维
从“适者生存”到“协同共生” / 190
组织发展理论中的“竞争性”溯源 / 192
“协同共生”在企业管理中的兴起，及其与竞争性的关联关系 / 196
产品思维VS平台思维 / 197
平台模式诞生的基本条件 / 201
平台思维的强大之处及平台思维的未来 / 204
平台思维的多维视角 VS 产品思维的单维线性视角 / 205
对内的控制性视角 VS 对外的发展性视角 / 207
共创与生态 VS 竞争与博弈 / 208
从无序到有序 / 210
本章小结 / 213
第九章 元认知与元能力
元认知与认知中的模式识别 / 216
徒步之旅中的“上帝视角” / 216
元宇宙的兴起，及“元”与“Meta”的真实含义 / 219
元认知的重要性与价值 / 220
认知中的模式识别，与元认知的二次建模 / 222
发挥你我身边“元认知”的真正作用 / 224
如何正确认知自我、认知自己的领导力缺陷 / 225
优劣势转换带来的困惑 / 225
能力缺陷的起源 / 227
两种起源因素的交织 / 228
接受弱项反馈的进阶思考 / 231
领导力的梦境与现实 / 233
元能力——打造你的学习敏锐度 / 238
元能力的重要性逐渐凸显 / 239
学习敏锐度是元能力的核心 / 241
学习敏锐度的反面——钝化 / 243
运用元认知和元能力改变自己，提升自己的领导力 / 245
本章小结 / 248
附录一：关于学习敏锐度七个维度的定义 / 250
附录二：以Digital Leadership 5TM测评数字化领导力 / 252
