幼儿文学写作指导
作者： 秦明华主编
出版时间：2011年版
内容简介
　　随着国家在学前教育的不断重视和投入，近年来，对幼儿教师的各方面素养提出了较高的要求。在语言教育方面，一名合格的幼儿教师不但要能上好每一节课，更要求能够根据幼儿的年龄特征和心理特征，创作出朗朗上口，易于记忆的各类幼儿文学作品。
目录
封面
扉页
版权页
编委会
前言
目录
第一章 儿歌写作指导
一、内容要与时俱进
二、形式要新颖多变
三、视角要儿童化
四、师生儿歌作品选录
第二章 童话写作指导
一、幻想——培养童话思维的习惯
二、虚实转换——在幻想与生活之间寻找衔接点
三、悬念与道具——创作精彩故事的法宝 封面
扉页
版权页
编委会
前言
目录
第一章 儿歌写作指导
一、内容要与时俱进
二、形式要新颖多变
三、视角要儿童化
四、师生儿歌作品选录
第二章 童话写作指导
一、幻想——培养童话思维的习惯
二、虚实转换——在幻想与生活之间寻找衔接点
三、悬念与道具——创作精彩故事的法宝
四、变形——塑造生动形象的手段
五、直观词和颜色词——丰富语言的方法
六、习作修改示例
第三章 幼儿故事写作指导
一、幼儿故事写作指导
二、优秀故事赏析
三、教师作品选录
第四章 幼儿散文写作指导
一、用最美的语言描绘最美的世界
二、优秀幼儿散文赏析
三、师生作品选
第五章 儿童剧改编指导
一、幼儿戏剧
二、优秀剧作欣赏
三、学生改编习作
四、经典改编剧作赏析
参考书目