卫生部十二五规划教材 诊断学 第8版
作者： 万学红，卢雪峰 主编
出版时间： 2013年版
丛编项： 本科临床/十二五规划教材
内容简介
　　《诊断学》为高等医学院校五年制临床医学专业本科生的必修课之一，是由基础医学过渡到临床医学十分重要的一门课程。为适应我国高等医学教育的改革与发展，全国高等学校五年制本科临床医学专业教材评审委员会和全国高等医药教材建设研究会决定对《诊断学》进行第八轮修订。前七版教材在多年教与学的使用过程中，受到广大教师和学生的好评。万学红和卢雪峰主编的《诊断学（供基础临床预防口腔医学类专业用第8版全国高等学校教材）》这版修订传承前七版的传统优势和基本框架。随着社会和医疗卫生事业的发展，社会对医师提出了更高的期望和能力要求，国家相关医改政策不断出台，高等教育领域也在不断总结和反思，包括教材建设。新太阳城的教学，必须反映当前和未来医学发展的趋势及其对医师能力的要求，并围绕培养从事临床医疗工作的医师这一目标，这是教材修订中必须遵从的原则。
目录
绪论
第一篇 常见症状
第一节 发热
第二节 皮肤黏膜出血
第三节 水肿
第四节 咳嗽与咳痰
第五节 咯血
第六节 胸痛
第七节 发绀
第八节 呼吸困难
第九节 心悸
第十节 恶心与呕吐
第十一节 吞咽困难
第十二节 呕血
第十三节 便血
第十四节 腹痛
第十五节 腹泻
第十六节 便秘
第十七节 黄疸
第十八节 腰背痛
第十九节 关节痛
第二十节 血尿
第二十一节 尿频、尿急与尿痛
第二十二节 少尿、无尿与多尿
第二十三节 尿失禁
第二十四节 排尿困难
第二十五节 肥胖
第二十六节 消瘦
第二十七节 头痛
第二十八节 眩晕
第二十九节 晕厥
第三十节 抽搐与惊厥
第三十一节 意识障碍
第三十二节 情感症状
第二篇 问诊
第一章 问诊的重要性与医德要求
第一节 问诊的重要性
第二节 问诊的医德要求
第二章 问诊的内容
第三章 问诊的方法与技巧
第一节 问诊的基本方法与技巧
第二节 重点问诊的方法
第三节 特殊情况的问诊技巧
第三篇 体格检查
第一章 基本方法
第一节 视诊
第二节 触诊
第三节 叩诊
第四节 听诊
第五节 嗅诊
第二章 一般检查
第一节 全身状态检查
第二节 皮肤
第三节 淋巴结
……
第四篇 实验诊断
第五篇 辅助检查
第六篇 病历书写
第七篇 诊断疾病的步骤和临床思维方法