护士临床实习方略
作者： 薛坚 主编
出版时间：2010年版
内容简介
　　《护士临床实习方略》主要内容包括不同学历层次护理学生的实习对策、护理实习学生的人文情怀与情商的培养、培养良好的护患沟通技巧、在实习中培养护理健康评估与健康教育的能力，落实护理安全制度，保障实习安全。在实习中培养护理临床思维能力，将护理核心能力训练与实习相结合，实习期间如何应对病历电脑化，应用临床护理技术规范指导护理技术考核等内容。《护士临床实习方略》目的旨在：为提高实习护士临床学习能力，帮助她们尽快熟悉医院实习环境、克服从学校到临床实践过渡中的困难、顺利实现从护生角色向护士角色转变。
目录
第一章　理解／落实实习大纲，培养前瞻性思维
第一节 充分理解实习大纲(计划)
第二节 了解实习医院带教计划，制订落实措施
第三节 用科学的思维落实实习计划／大纲
第四节 培养前瞻性思维，定期评价与总结实习工作
第二章　塑造良好的职业道德，建立牢固的专业思想
第一节 提高实习护士职业道德修养的重要性
第二节 如何在实习中提高自己的职业道德修养
第三节 以《大医精诚》的精髓塑造实习护士良好的职业道德修养，建立牢固的专业思想
第三章　不同学历层次、专业学生的实习对策
第一节 护理专业各学历层次学生的特点
第二节 实习前要评估自己的优势和不足
第三节 中专学历护士的实习对策
第四节 大专学历护士的实习对策
第五节 本科学历护士的实习对策
第六节 助产专业实习对策
第四章　人文关怀与情商的培养
第一节 人文关怀在护理工作中的作用
第二节 关怀是一股强而有力的愈合力量
第三节 护理工作体现“有时是治愈，常常是帮助，却总是抚慰”
第四节 实习护士“情商”的培养
第五章 良好的技巧是护患沟通的桥梁
第一节 沟通的艺术与技巧
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第六章　重视基础护理，练就“观察、负责、安排”个基本功
第七章　培养护理健康评估与健康教育能力
第八章　落实护理安全制度，保障实习安全
第九章 培养护理临床思维能力
第十章　将专业护士核心能力训练与实习相结合
第十一章　如何应对病历电脑化
第十二章 用《临床护理技术规范》指导护理技术考核
第十三章　客观总结实习，思考如何做一名合格的护士
第十四章 中医护理技术是实习护士临床工作中的另一把金钥匙
第十五章 培养撰写论文与科研能力
第十六章 内地与香港实习带教差异
第十七章　认识带教本质
第十八章　前线政策及规章制度
后记