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北京中医药大学特色教材系列 中医内科学 王新月 主编 2013年版

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  • 大小:112.6 MB
  • 语言:中文版
  • 格式: PDF文档
  • 类别:医药书籍
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关键词:新月   主编   中医   教材   系列
资源简介
北京中医药大学特色教材系列 中医内科学
作者:王新月 主编
出版时间:2013年版
丛编项: 北京中医药大学特色教材
内容简介
  《北京中医药大学特色教材:中医内科学》吸收各版教材的长处,总结多年来中医内科学教学中的经验,并结合了北京中医药大学中医内科学的特色,注重结合临床实践,重视临床思维的培养,采用案例引入法,并附有案例分析供学生参考。病因病机部分,在文字描述基础上概括、提炼,文图结合,以图表方式直观呈现病机演变过程,病机分析思路连贯明确;鉴别诊断、辨证要点等部分采用表格形式,以简明的文字纵横比较,便于理解和掌握;精选历代文献述要及名老中医经验,使读者了解疾病的古今学术观点。《北京中医药大学特色教材:中医内科学》力求重点突出,体现实用、简洁的特点,适合中医药院校学生及中医爱好者学习使用。
目录
总论
第一章 中医内科学发展简史
一、奠基时期
二、继承发展时期
三、系统完善时期
第二章 中医内科学基础
第一节 中医内科病因学
一、外感六淫
二、内伤七情
三、饮食不节
四、内生五邪
五、痰饮
六、瘀血
七、劳逸太过
八、外伤
第二节 中医内科病机学
一、脏腑病机、证治概要
二、气血病机、证治概要
三、风火湿痰病机、证治概要
四、六经病机、证治概要
五、卫气营血病机、证治概要
六、三焦病机、证治概要
第三节 中医内科治疗学
一、治疗原则
二、治疗方法
第三章 中医内科学教学方法
第一节 建立中医内科临证思维方法
一、注重主诉,四诊合参
二、据证分析,方法得当
三、确立治则,方药统一
四、辨证论治应注意的几个问题
第二节 改革中医内科学教学方法
一、教学模式多样化,提高学生的学习能力
二、重视临床实践,提高学生的动手动脑能力
三、改革考试方法,提高学生对知识的理解和运用能力
各论
第四章 肺系病证
第一节 感冒
第二节 咳嗽
第三节 哮病
第四节 喘证
第五节 肺痈
第六节 肺痨
第七节 肺胀
第八节 肺痿
第五章 心脑病证
第一节 心悸
第二节 心痛
第三节 心水
第四节 不寐
附:多寐
第五节 眩晕
第六节 中风病
附:口僻
第七节 痴呆
附:健忘
第八节 痫病
第九节 癫狂
第十节 厥证
第六章 脾胃病证
第一节 胃痛
附1:嘈杂
附2:泛酸
第二节 痞满
第三节 呕吐
附:反胃
第四节 呃逆
第五节 噎膈
第六节 腹痛
第七节 泄泻
第八节 痢疾
第九节 便秘
第七章 肝胆病证
第一节 胁痛
第二节 黄疸
第三节 鼓胀
第八章 肾膀胱病证
第一节 水肿
第二节 淋证
附:尿浊
第三节 肾风
第四节 癃闭
第五节 关格
第六节 遗精
附:阳痿
第九章 气血津液病证
第一节 郁病
第二节 血证
第三节 汗证
第四节 消渴病
第五节 痰饮
第六节 瘿病
第七节 积聚
第八节 虚劳
第九节 内伤发热
第十节 癌症
第十章 头身肢体病证
第一节 头痛
第二节 腰痛
第三节 痹证
第四节 痿证
第五节 痉证
第六节 颤证
附录 方剂名录
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