生命的凝视 生命伦理学青少年读本
作者：北京师范大学附属中学生物教研组 编著
出版时间： 2009年版
内容简介
　　对于生命伦理学我知之甚少，更无真知灼见。只能从教育的角度来作一些提示。其一是生命伦理学涉及人生观、价值观、世界观、自然观、文明观等一系列理论问题，是很复杂的，可以交流探讨。但教学中一定要注意不要背离我国社会所倡导的核心价值体系，以免产生混乱。其二是生命科学和生物技术发展很快，社会的需求变化也很快，同一问题，今日的理解、实践和往日就可能不同，生命伦理学的教学亦当与时俱进。本书所列的18个专题，都可能需要随时地补充和更新，还会有新的专题要增加。其三是生命伦理学的永恒主题是对生命的态度和价值取向。如后记中所说：“生命的存在是人类一切活动的基础，生命的质量是人类进步的基础。”尊重生命肯定是生命伦理学的主旋律。然而，大家都知道这个名句：“生命诚可贵，爱情价更高；若为自由故，二者皆可抛。”要让生命有意义，是为人民、为民族、为国家、为人类去奋斗，去创造，在这个历程中，迸发出生命的光华。
目录
01　概述
一、生命伦理学的含义
二、生命伦理学的产生和发展
三、生命伦理学的专业特点
四、开设生命伦理学课程的意义
五、生命伦理学课程开发过程中的问题
六、本书编写思想
02　辅助生殖
一、为什么要进行辅助生殖？
二、什么是辅助生殖技术？
三、辅助生殖技术是怎样发展起来的？
四、辅助生殖技术有哪些类型？
五、我国对辅助生殖技术引发伦理问题有哪些指导原则？
03　动物福利
一、什么是动物福利？
二、世界范围内动物福利何时开始立法？
三、动物福利适用于哪些动物？
四、动物福利工作者的工作包括哪些领域？
04　毒品
一、毒品离新太阳城有多远？
二、认清毒品的真面目
三、毒品成瘾的机理
四、毒品的危害
五、拒绝毒品
05　艾滋病
一、艾滋病离新太阳城有多远？
二、什么是艾滋病？
三、什么是艾滋病病毒？
四、什么是艾滋病病毒感染者和艾滋病病人？
五、艾滋病病毒有哪些传播方式？
六、艾滋病病毒在体外的生存力强吗？
七、哪一天是世界艾滋病日？
八、你知道红丝带标志的由来吗？
06　水
一、水在生命的舞台上扮演怎样的角色？
二、新太阳城有多少淡水资源？
三、河流有生命吗？
四、人类活动对河流产生哪些影响？
07　人体研究
08　人类瘟疫　
09　干细胞
10　克隆人
11　基因隐私权
12　食品安全
13　转基因技术
14　抗生素
15　临终关怀
16　安乐死
17　脑死亡
18　器官移植
后记