婴儿观察 Tavistock临床中心解读人类的非言语沟通
作者：（英）LisaMiller，（英）MargaretRustin，（英）MichaelRustin等编著；樊雪梅译
出版时间： 2019年版
丛编项： 万千心理
内容简介
　　本书是Tavistock中心心理治疗师养成训练课程之一，也是精神分析师的必修课程。作者着眼细节之处，以不带预期以及理论知识的客观态度，巨细靡遗的观察并记录了婴儿早期情绪发展及内在世界的形成过程，有助于读者了解婴儿与家人原始的情绪互动，并观察自己在这一过程中的情绪反应。本书有着丰富的临床案例，是一本重要的经典著作，可以被视作学习精神分析的宝典。
目录
丛书序



译者致谢



作者序



前言





第一部分　理论与方法



第一章　面对原始焦虑

结论



第二章　精神分析理论与婴儿发展

绪论

新生儿的不同状态

母亲的角色

发挥涵容功能的母亲

婴儿的涵容经验

经验内化

处理痛苦及具体沟通的发展

自我感的形成

内在世界

觉察到人的完整性及依赖感

象征思考的发展

结论



第三章　婴儿观察法的反思

观察的焦点

观察与理解

观察历程的记忆与记录

作为研究法使用的婴儿观察





第二部分　观察



第四章　埃里克

抚平痛苦

发展对话

发现新的认同

对母亲的矛盾情感

忍受挫折

结论



第五章　双胞胎姐妹：凯茜和苏珊

父母亲

在医院里

在家观察：母亲和婴儿之间初次互动

母亲与苏珊的关系

母亲与凯茜的关系

后来的发展

与父亲的关系

一岁大

结语



第六章　安德鲁



第七章　罗莎

断奶及玩耍

断奶引发的情绪

思考及沟通的发展



第八章　哈利

结论



第九章　史蒂文

结论



第十章　奥利弗

结论



第十一章　杰弗瑞

结论



参考书目



英汉专业术语表