教师招聘考试状元学霸笔记 教育理论基础
作者：山香教师招聘考试命题研究中心主编
出版时间：2017年版
内容简介：
教育理论基础知识内容较多，考生在复习时常常因不知道哪是重点而迷惑。为了帮助考生梳理知识考点，满足广大考生的需求，山香教师招聘考试。命题研完中心依据招教考试命题特点，收集多个地区学霸的手稿笔记，对其进行系统的梳理，编制成册。
总结经验，直击要点
本套笔记是集众多招教考试学霸的笔记整理编写而成，是学霸们跟着老师的讲课思路和自己的总结一点一滴积累的精华，能让你在有限的日寸间内与学霸们面对面交流。
化繁为简，清晰定位
《2017教师招聘考试状元学霸笔记：教育理论基础》的特点是去粗取精，直击要点，根据常考点，提炼了各章节的“高频考点”，帮助考生掌握重要知识点，是考试总复习的不二之选。
目录：
目 录
第一部分 教育学
第一章 教育与教育学…1
知识梳理 / 1
第一节 教育及其产生与发展 / 1
第二节 教育学及其产生与发展 / 7
简答题汇总 / 14
第二章 教育的基本规律…15
知识梳理 / 15
第一节 教育与社会的发展 / 15
第二节 教育与人的发展 / 17
简答题汇总 / 20
第三章 教育目的与教育制度…21
知识梳理 / 21
第一节 教育目的概述 / 22
第二节 我国的教育目的 / 24
第三节 学校与学校教育制度 / 28
第四节 我国的学校教育制度 / 31
简答题汇总 / 32
第四章 教师与学生…33
知识梳理 / 33
第一节 教师及其职业素养 / 33
第二节 学 生 / 38
第三节 师生关系 / 39
简答题汇总 / 41
第五章 课 程…42
知识梳理 / 42
第一节 课程概述 / 43
第二节 课程目标 / 45
第三节 课程内容 / 46
第四节 课程结构 / 47
第五节 课程管理 / 48
第六节 课程设计与实施 / 49
第七节 课程评价 / 51
第八节 课程资源 / 52
简答题汇总 / 53
第六章 教 学…53
知识梳理 / 53
第一节 教学概述 / 54
第二节 教学过程 / 54
第三节 教学原则与教学方法 / 57
第四节 教学组织形式与教学工作的基本环节 / 61
第五节 教学评价 / 66
第六节 教学模式 / 68
简答题汇总 / 69
第七章 德 育…70
知识梳理 / 70
第一节 德育概述 / 71
第二节 德育内容 / 72
第三节 德育过程 / 73
第四节 德育原则 / 74
第五节 德育模式 / 77
第六节 德育的途径与方法 / 78
简答题汇总 / 80
第八章 班主任与班级管理…81
知识梳理 / 81
第一节 班级与班级管理 / 81
第二节 良好班集体的培养 / 85
第三节 班主任工作概述 / 86
简答题汇总 / 88
第九章 课外、校外教育…88
知识梳理 / 88
第一节 课外、校外教育概述 / 88
第二节 课外、校外教育的内容与形式 / 89
第三节 课外、校外教育的特点与要求 / 89
第四节 学校、家庭、社会三结合教育 / 90
第十章 教育研究及其方法…91
知识梳理 / 91
第一节 教育研究概述 / 91
第二节 教育研究的基本过程 / 92
第三节 教育研究方法 / 93
简答题汇总 / 94
第二部分 心理学
第一章 心理学概述…95
知识梳理 / 95
第一节 心理学的研究对象和意义 / 95
第二节 心理的实质 / 96
第三节 心理学的产生与发展 / 99
简答题汇总 / 100
第二章 认知发展与教育…101
知识梳理 / 101
第一节 感觉和知觉 / 102
第二节 记 忆 / 109
第三节 想 象 / 116
第四节 言语与思维 / 119
第五节 注 意 / 126
简答题汇总 / 130
第三章 情绪情感、意志的发展与教育…131
知识梳理 / 131
第一节 情绪、情感的发展与教育 / 131
第二节 意志与教育 / 136
简答题汇总 / 139
第四章 个性发展与教育…139
知识梳理 / 139
第一节 需要、动机与兴趣 / 140
第二节 能 力 / 144
第三节 气质与性格 / 148
简答题汇总 / 153
第三部分 教育心理学
第一章 教育心理学概述…154
知识梳理 / 154
第一节 教育心理学的基本内涵 / 154
第二节 教育心理学的发展 / 155
第三节 教育心理学的研究方法与研究原则 / 158
第二章 心理发展及个别差异…159
知识梳理 / 159
第一节 心理发展概述 / 160
第二节 中小学生认知发展 / 162
第三节 中小学生人格、社会化发展 / 165
第四节 学生的个别差异 / 167
简答题汇总 / 170
第三章 学习理论…170
知识梳理 / 170
第一节 学习概述 / 171
第二节 行为主义学习理论 / 173
第三节 认知派学习理论 / 177
第四节 人本主义学习理论 / 180
第五节 廷构主义学习理论 / 182
简答题汇总 / 184
第四章 学习心理…185
知识梳理 / 185
第一节 学习动机 / 186
第二节 学习策略 / 190
第三节 学习迁移 / 192
第四节 知识的学习 / 195
第五节 技能的形成 / 198
第六节 问题解决与创造性 / 201
第七节 态度与品德的形成 / 203
简答题汇总 / 207
第五章 教学心理…208
知识梳理 / 208
第一节 教学设计 / 208
第二节 课堂管理 / 210
简答题汇总 / 216
第六章 心理健康与教师职业心理…216
知识梳理 / 216
第一节 心理健康概述 / 217
第二节 学生心理辅导 / 219
第三节 教师职业心理 / 223
简答题汇总 / 227
第四部分 教育政策法规解读
第一章 教育法律基础…228
第一节 教育法规概述 / 228
第二节 教育法律规范 / 231
第三节 教育法律关系 / 231
第四节 教育法律责任 / 232
第五节 教育法律救济 / 232
第二章 依法执教与教师违法行为预防…233
第一节 依法执教 / 233
第二节 教师违法（侵权）行为预防 / 234
第三章 现行主要的教育法律法规及重要规定解读…235
第一节 《中华人民共和国教育法》解读 / 235
第二节 《中华人民共和国义务教育法》解读 / 236
第三节 《中华人民共和国教师法》解读 / 237
第四节 《中华人民共和国未成年人保护法》解读 / 238
第五节 《学生伤害事故处理办法》解读 / 239
第六节 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》解读 / 239
第五部分 新课程改革
第一章 新课程改革概述…240
第一节 新课程改革的提出与背景 / 240
第二节 新课程改革的目标 / 241
第二章 新课程理念…242
第一节 新课程改革的理念 / 242
第二节 教师角色与教学行为 / 242
第三节 新的教学观 / 243
第四节 学习方式的变革 / 244
第三章 综合实践活动…244
第一节 综合实践活动概述 / 244
第二节 研究性学习 / 245
第六部分 教师职业道德
第一章 教师职业道德概述…246
第一节 教师职业道德的概念、特点及价值蕴含 / 246
第二节 教师职业道德的功能 / 247
第二章 教师职业道德修养…247
第一节 教师职业道德修养概述 / 247
第二节 教师职业道德修养的原则、途径与方法 / 248
第三章 教师职业道德评价…249
第四章 教师职业道德的基本原则、范畴及规范…249
第一节 教师职业道德基本原则 / 249
第二节 教师职业道德范畴 / 249
第三节 《中小学教师职业道德规范》解读 / 250
第七部分 教育教学技能
第一章 教案的设计技能…252
第二章 课堂教学技能…252
第三章 教学语言表达…254
