马克思主义理论研究文库 “互联网+”时代高校思想政治教育研究
作者： 马云霞 著
出版时间： 2017年版
丛编项： 马克思主义理论研究文库
内容简介
　　《“互联网+”时代高校思想政治教育研究/马克思主义理论研究文库》着眼于“互联网+”时代新常态，对“互联网+”及“互联网+”背后所蕴含的互联网思维进行分析和梳理，探讨“互联网+教育”的变革及“互联网+”对高校思想政治教育带来的机遇和挑战。在此基础上，借鉴和运用互联网思维探讨发展高校思想政治教育环境开放、学习碎片重构、师生密切互动、课程动态生成、教学多元相融等网络化和整体发展的教育思维，思考在“互联网+”时代思想政治教育环境的演变及有效利用，大学生学习空间和学习方式的变革及引导，师生关系的转变与正确处理，思想政治理论课课程形态的变化及设计，教学模式的创新与探索，以及思想政治教育路径的优化等。力争为“互联网+”时代高校思想政治教育工作的改革创新和发展提供理论和实践参考。
目录
第一章 “互联网+”时代的到来
一、“互联网+”从何而来
二、“互联网+”的内涵
三、互联网思维
四、“互联网+”时代的特征

第二章 “互联网+”时代的思想政治教育变革
一、什么是“互联网+教育”
二、“互联网+”时代的教育变革
三、“互联网+”时代思想政治教育的变革

第三章 “互联网+”时代思想政治教育环境的优化
一、思想政治教育环境
二、“互联网+”时代思想政治教育环境
三、“互联网+”时代思想政治教育环境的优化

第四章 “互联网+”时代大学生思想政治教育的学习革命
一、学习与学习理论的发展
二、“互联网+”时代的学习变革
三、“互联网+”时代大学生思想政治学习面临的主要问题
四、优化“互联网+”时代大学生思想政治学习的思考

第五章 “互联网+”时代高校思想政治教育师生关系的变化
一、思想政治教育者与教育对象的基本认识
二、互联网环境下思想政治教育师生关系的转变
三、正确处理“互联网+”时代思想政治教育的师生关系

第六章 “互联网+”时代高校思想政治理论课的课程变革
一、当前高校思想政治理论课面临的挑战
二、“互联网+”时代高校思想政治理论课课程形态的变化
三、“互联网+”时代思想政治理论课课程设计的原则

第七章 “互联网+”时代高校思想政治理论课教学模式的创新与探索
一、当前高校思想政治理论课教学模式的瓶颈
二、基于“翻转课堂”的线上线下混合式教学模式
三、构建基于“翻转课堂”的线上线下混合式教学模式的可行性
四、构建基于“翻转课堂”的线上线下混合式教学模式的框架设计与探索

第八章 “互联网+”时代思想政治教育路径优化
一、坚守并优化思想政治理论课课堂教学主渠道
二、做实、拓展日常思想政治教育主阵地
三、搭建、利用思想政治教育网络阵地
四、完善、推进思想政治教育实践育人，促进知行统一
五、加强思想政治教育师资队伍建设，提高整体工作水平
结语
参考文献