江西民办教育现状与发展研究
作者：沈栩，詹斌，陈上仁著
出版时间：2017年版
内容简介
江西民办教育具有悠久的历史积淀，汉代南昌人程曾等就在乡里创办私学，唐宋以后更是书院兴起，私塾发达，民国时期江西兴办了各级各类私立教育，为江西教育发展打下了广泛而又深厚的民间办学的社会基础，形成了尊师重教的社会风尚。从历史和现实研究江西民办教育发展，探求江西民办教育发展的规律，能更好地创设江西民办教育发展环境，促进江西民办教育持续健康发展，在民办教育政策建设方面提供理论、历史和现实依据。本书的历史研究主要是对江西省民办教育发展的文献资料分析，包括政府公布的民办教育发展的文件和政策，改革开放以来报纸、杂志和学术观点演变等。

该书对江西民办教育发展的历程进行了全面的回顾，同时对江西民办教育发展遇到的艰难困惑进行了系统梳理，更重要的是对江西民办教育未来发展作出了展望和思考。本书凝聚了课题组同志的心血和智慧，是江西民办教育发展研究的又一部力作。
目录
第一章 江西民办教育历史 001
第一节 江西民办教育历史(1949年以前) 001
第二节 1949年以前江西民办教育发展特点 010
第二章 江西民办教育现状 017
第一节 江西民办教育发展的成就 018
第二节 江西民办教育的社会贡献 027
第三节 江西民办教育发展的经验 031
第三章 江西省民办教育发展 077
第一节 江西民办基础教育发展分析 077
第二节 民办学前教育现状 105
第三节 江西民办高等教育发展分析 115
第四节 江西民办高等教育发展环境分析 126
第五节 江西民办教育发展路径 143
第六节 民办教育发展策略 155
第七节 政策建议 161
第四章 江西民办学前教育发展 165
第一节 建立健全学前教育保障机制 165
第二节 推进幼儿教育机构建设 166
第三节 规范幼儿园的长远发展 168
第四节 建立学前教育督导评估机制 170
第五节 民办学前教育发展的固有生命力 170
第六节 国外学前教育发展经验：处境不利儿童群体之教育 181
第五章 江西民办高等教育发展 199
第一节 江西民办高等教育制度设计 200
第二节 江西民办高等教育政策扶持 203
后记 233
参考文献 235