多元文化背景下钢琴教育的思路与创新
作者： 王娟娟著
出版时间： 2019年版
内容简介
本书通过对钢琴教育理论与实践问题的探索，对比中外钢琴学派的教学与演奏风格特点，结合新时期钢琴教育理念与发展现状，提出可采纳的创新路径，并做出了详细的解析。包括世界钢琴学派风格特点；钢琴弹奏技术的演进；钢琴教育的理论基础；新时期我国钢琴教育的现状与发展策略；多元文化背景下钢琴教育的创新。
目录
封面
作者简介
扉页
版权页
简介
前言
目录
第一章 世界钢琴学派风格特点
第一节 德奥钢琴学派风格特点
第二节 法国钢琴学派风格特点
第三节 美国钢琴学派风格特点
第四节 意大利钢琴学派风格特点
第五节 俄罗斯钢琴学派风格特点
第六节 英国钢琴学派风格特点
第七节 波兰钢琴学派风格特点
第二章 钢琴弹奏技术的演进
第一节 早期钢琴弹奏技术的演变
第二节 钢琴技术不断系统化
第三节 定型与弹奏技术的完善
第四节 演奏风格的产生与形成
第三章 钢琴教育的理论基础
第一节 钢琴教育的内涵
第二节 钢琴教育的要素
第三节 钢琴教育的原则
第四章 新时期我国钢琴教育的现状与发展策略
第一节 我国钢琴教育的现状与发展趋势
第二节 我国钢琴教育理念与教学方式的创新
第三节 我国钢琴教育的发展策略
第五章 钢琴教学课程、教材与教法
第一节 钢琴基本理论与课程的设置
第二节 钢琴教学编写原则
第三节 教学方法与实践
第六章 钢琴教学理论研究与建构
第一节 钢琴教学研究方法与实施
第二节 钢琴演奏技能教学
第三节 钢琴教学与其他学科的融合
第七章 钢琴教学的“教”与“学”
第一节 对钢琴老师素质能力的要求
第二节 钢琴教学基本规律
第三节 各年龄阶段学习钢琴的特点
第四节 学生钢琴学习兴趣的培养
第八章 钢琴教学与艺术的追求
第一节 艺术熏陶
第二节 对作品的艺术处理
第三节 培养独立处理作品的能力
第九章 钢琴教育与创新人才的培养
第一节 钢琴教育激发全脑优势的发挥
第二节 全脑优势下钢琴即兴演奏与创新思维
第三节 钢琴教育与创新人才培养
第十章 网络时代钢琴音乐教育
第一节 网络音乐教学模式
第二节 网络音乐教育跨越式发展
第三节 数字化钢琴音乐教学与应用
第十一章 高职钢琴音乐教育改革与人才培养
第一节 钢琴音乐实践教学定位
第二节 钢琴音乐实践教学机制的构建
第三节 钢琴创新音乐教育实践教学方法
第四节 钢琴音乐教育专业人才培养
第十二章 多元文化背景下钢琴教育的创新
第一节 多元文化下钢琴教育的改革
第二节 多元文化下音乐教育理念在演奏中的体现
第三节 多元文化下钢琴教学模式的创新
第四节 互联网+钢琴教育的新路径
结语
参考文献
封底