作文课的味道 听黄厚江讲作文
作者：黄厚江著
出版时间： 2016年版
丛编项： 大夏书系
内容简介
　　《作文课的味道：听黄厚江讲作文》是收集黄厚江老师作文教学实录zui全的一部著作。精选15节课，共分为四种课型：作文指导课、作文评讲课、能力训练课、写作理念课，另附四种课型详尽的特点分析及操作方式。每节课的实录后还收录了当时听课老师的点评和学生习作，真实地再现共生课堂教学现场。全新理念，全新内容，全新思路，全新角色！
目录
第一章
作文指导课

第1节课
教学实录
3-记叙文中的描写
——写一件事
听课者说
13-=经验型评价：共生课堂的催化剂
学生习作
17-丢

第2节课
教学实录
19-写出人物的特点
听课者说
28-让作文课成为一个写的过程
学生习作
33-认识黄厚江老师

第3节课
教学实录
35-主题的提炼与角度的选择
听课者说
40-生长性：语文共生教学的本质特征
学生习作
44-身后的目光

第4节课
教学实录
46-议论性材料的分析与立意的选择
53-共生写作教学的原点与拐点
56-梭罗的小木屋

第二章 作文评讲课

第5节课
教学实录
63-让观点更鲜明
听课者说
68-聚焦和裂变：作文评讲课的共生追求
学生习作
72-一万人个人眼中就应该有一万种风
73-人身如舟心是风

第6节课
教学实录
75-记叙文故事情节的展开
听课者说
85-打开写作教学的黑箱
学生习作
89-牵动内心的声音

第7节课
教学实录
91-用情节表现主题
听课者说
98-半成品写作：作文评讲的一种好形式
学生习作
100-寻找

第8节课
教学实录
102-用“感激”唤醒“感动”
听课者说
105-“唤醒”的不止是“感动”
学生习作
108-感动

第三章 能力训练课

第9节课
教学实录
117-写出特别之处背后的故事
听课者说
127-读书不仅仅是一种“结合”
学生习作
131-快乐男孩

第10节课
教学实录
133-材料的理解和叙述
听课者说
148-作文课应该是个训练的过程
学生习作
152-返璞归真，去伪存真

第11节课
教学实录
154-议论文思路的展开
听课者说
161-共生共长，让思想开花
学生习作
164-智慧是知道自己的季节

第12节课
教学实录
166-格言的改造和思想的提炼
听课者说
174-思想之花是这样绽放的
学生习作
181-不自由，也别死

第四章 写作理念课

第13节课
教学实录
191-一则材料的多种使用
听课者说
201-一节带给新太阳城全新感受的作文课
学生习作
205-我的山羊伙计
206-致梅津采夫园长书

第14节课
教学实录
208-在别人的树上开自己的花
听课者说
214-每节写作课都是一项微课程
学生习作
222-“你们的英文很棒”

第15节课
教学实录
224-自我提升和再度作文
听课者说
235-让学生在自悟中学习写作
学生习作
238-嵇康人生：凤头·猪肚·豹尾
240-规则

245-附录 共生写作教学的基本认识及操作要领
257-后记