高校初等教育专业人才培养与开放教育规划教材 新编小学英语教材教法
作者：滕春燕，赵璐主编
出版时间：2015年版
丛编项： 高校初等教育专业人才培养与开放教育规划教材
内容简介
　　《新编小学英语教材教法》从实用性的角度出发，对小学英语教育的理论基础、性质、特点、目标和内容、教师专业发展、课堂教学管理、教学方法和手段、主要教学环节的实施过程以及创新课堂等方面作了论述，目的是为有志从事小学英语教育事业的教师们提供理论指导和实践参考，帮助他们理清思路、明确目标、扫清障碍，从而促进小学英语教育教学健康发展。
　　《新编小学英语教材教法》可作为高等师范院校初等教育专业学生、高职英语教育专业学生、小学英语教师以及英语培训机构的教师培训的教学用书或参考书。
目录
第一章 绪论
第一节 小学英语新课标
第二节 小学英语教学目标及原则
第三节 小学英语教学的流派及方法

第二章 语言与语言习得
第一节 语言的功能
第二节 语言学习与语言习得
第三节 母语习得
第四节 二语习得

第三章 小学英语教师素养与能力
第一节 小学英语教师的职业素养
第二节 小学英语教师专业素养
第三节 小学英语教师教学能力
第四节 小学英语教师教研与自修能力

第四章 小学英语教学辅助手段
第一节 多媒体课件辅助教学技能
第二节 常规教具的制作与使用技能
第三节 英语童谣和歌曲教唱技能
第四节 简笔画辅助教学技能

第五章 小学英语教学环节
第一节 课前准备
第二节 课堂管理
第三节 课后辅导
第四节 常规测试
第五节 评价反思

第六章 小学英语语言知识教学
第一节 小学英语字母教学
第二节 小学英语语音教学
第三节 小学英语词汇教学
第四节 小学英语句型教学

第七章 小学英语语言技能教学
第一节 听力教学
第二节 口语教学
第三节 阅读教学
第四节 写作教学
第五节 跨文化教学

第八章 小学英语课堂的创新
第一节 英语教材的使用与评价
第二节 英语说课
第三节 翻转课堂
第四节 微课与慕课

参考文献