设计学概论
作　者： 张鑫 主编
出版时间： 2013
内容简介
　　《21世纪全国高等院校艺术设计系列应用型规划教材：设计学概论》根据应用型学生能力培养的实际要求进行编写，内容包括：认识设计、中国古代设计艺术、世界现代设计的发展、设计的多重特征、设计的类型、设计师、设计批评共7部分内容。编者将理论融人大量的案例中，通过案例延续经典。《21世纪全国高等院校艺术设计系列应用型规划教材：设计学概论》目的是使学生了解设计的源流以及一些相关的理论知识，从生活需求、技术条件、艺术风格和市场规律等多方面因素进行综合设计训练，重点培养学生的设计应用能力，为今后的实际设计工作打下坚实的理论基础。《21世纪全国高等院校艺术设计系列应用型规划教材：设计学概论》可作为高等院校艺术设计、工业设计、环境设计等相关专业本科、专科生教材或教学参考书，也可以作为各类艺术设计工作者的自学参考书。
目录
第一章 认识设计 1.1 设计概述 1.1.1 设计的概念、过程 1.1.2 设计的研究对象及范围 1.2 设计的意义 1.2.1 设计的经济意义 1.2.2 设计的文化意义 1.2.3 设计的社会意义 1.3 当代设计思潮概述 1.3.1 绿色设计 1.3.2 人性化设计 1.3.3 模块化设计 习题 第二章 中国古代设计艺术 2.1 中国古代器物设计 2.1.1 中国古代石器设计 2.1.2 中国古代陶器设计 2.1.3 中国古代瓷器设计 2.2 至高无上的青铜艺术 2.2.1 中国古代青铜艺术的发展 2.2.2 青铜艺术珍品 2.3 中国古代服饰艺术 2.3.1 中国古代服饰的演变 2.3.2 中国古代服饰的阶级性 2.4 历史悠久的家具设计 2.4.1 中国古代家具设计的发展 2.4.2 明式家具的特点 2.5 源远流长的建筑设计 2.5.1 中国古代建筑设计的发展 2.5.2 中国古代建筑设计的特点 2.6 天人合一的园林设计 2.6.1 中国古代园林的起源和发展 2.6.2 园林的概念和分类 2.6.3 中国古代园林设计的特点 2.7 其他设计门类 2.7.1 精雕细琢的玉器设计 2.7.2 绚丽斑斓的漆器设计 习题 第三章 世界现代设计的发展 3.1 “工艺美术”运动 3.1.1 “工艺美术”运动产生的背景 3.1.2 “工艺美术”运动的代表人物——威廉莫里斯