机械设计综合实训
作者：阳程，焦丽丽，严潮红 编著
出版时间：2015年版
内容简介
　　本教材是教育部"西门子2013年产学合作专业综合改革项目”系列教材之一（教高司函〔2013〕101号），采用任务驱动的教学方式，将理论知识、设计方法与操作步骤融于具体设计案例，符合"卓越工程师培养计划”提出的按照行业、企业太阳城 培养工程实践人才的要求。 本教材在内容编排上，以培养产品设计能力为目标，以典型机械产品为设计案例，以产品设计流程为依据，将NX贯穿于机械产品总体方案设计、传动系统设计、部件设计、零件的详细设计、运动分析及有限元结构分析、工艺规程与夹具设计等；整合了机械原理、机械设计、机械制造装备、机械制造工艺等课程，突破了单一课程设计的不系统性和零散性，构建了以机械产品设计能力为主线，工程规范意识和工程素养为培养目标的机械设计综合实训课程内容体系。
目录
目 录 第1章 自顶向下与系统工程设计方法 11.1 机械设计过程比较 11.2 参数化技术 31.3 自顶向下产品设计模式 41.4 系统工程产品设计模式 51.4.1 系统工程的概念 51.4.2 系统工程设计模式下的产品设计过程 51.4.3 NX中系统工程的实施方法 61.5 产品设计实例 111.6 本章小结 171.7 思考与练习 17第2章 机床总体与传动系统设计 182.1 设计条件 182.2 设计内容与设计流程 182.2.1 普通机床设计的内容 182.2.2 基于NX的机床设计流程 192.3 机床总体设计 202.3.1 确定机床运动方案 202.3.2 确定机床主要技术参数 212.3.3 机床总体布局 262.4 机床传动系统设计 282.4.1 主轴箱传动设计 282.4.2 进给箱传动设计 302.4.3 溜板箱传动设计 362.4.4 绘制机床传动系统图 392.5 基于NX软件建立机床总体控制结构 412.5.1 机床联系尺寸图 412.5.2 建立机床总体控制结构 412.6 本章小结 462.7 思考与练习 46第3章 车床主轴箱设计 473.1 主轴箱设计条件与设计内容 473.2 传动件的设计计算 473.2.1 V带传动的计算 493.2.2 计算转速、功率的确定 503.2.3 齿轮的计算 513.2.4 传动轴的计算 523.2.5 离合器的选择与计算 543.3 主轴箱数字化样机自顶向下设计 553.3.1 总体布局——控制结构的设计 553.3.2 轮系组件的设计 583.3.3 轴系组件的设计 603.3.4 拨叉组件的设计 683.3.5 箱体及附件的设计 693.3.6 各组件工艺等详细结构的设计 723.4 工程图设计 733.4.1 零件工程图 733.4.2 装配工程图 833.5 本章小结 873.6 思考与练习 87第4章 零部件运动仿真与结构有限元分析 884.1 运动仿真概述 884.2 运动方案的建立与参数设置 884.2.1 运动方案的建立 884.2.2 运动参数的设置 894.3 连杆 904.3.1 创建连杆 904.3.2 连杆属性 904.4 运动副 924.4.1 运动副类型 924.4.2 Gruebler数与自由度 924.4.3 旋转副 934.4.4 滑动副 944.4.5 齿轮副 944.4.6 齿轮齿条副 954.4.7 点在线上副 964.4.8 线在线上副 974.5 运动驱动 984.5.1 恒定运动驱动 984.5.2 简谐运动驱动 994.5.3 函数运动驱动 1004.5.4 铰接运动驱动 1004.6 仿真解算与结果输出 1014.6.1 解算 1014.6.2 动画的播放及输出 1014.6.3 封装选项 1024.6.4 图表功能 1034.7 机床主轴箱运动仿真分析 1054.8 NX高级仿真概述 1074.9 NX高级仿真操作流程 1074.10 机床主轴有限元分析 1174.11 本章小结 1214.12 思考与练习 121第5章 设计综合实训课程教学实施 1225.1 设计综合实训目的和要求 1225.1.1 设计综合实训的教学目的 1225.1.2 设计综合实训的教学要求 1225.2 设计综合实训教学实施 1235.3 设计综合实训内容与考核评价 1295.3.1 设计综合实训的主要内容 1295.3.2 考核方法及成绩评定 132参考文献 134