大学物理自主学习模式的建构
作者： 曹秀华编著
出版时间：2020年版
内容简介
　　大学物理是高等学校非物理类理工科专业的基础课程。该书是大学物理课程通用辅导教材。该书共15个案例均设“知识框图”“任务分析与学习方法”“内容提要”“疑难点分析与课题研究”“例题指导”“反思与总结”等单元，把学习者的心理学特点与具体学科知识结合，对学习过程中可能出现的主要疑难问题作出了较为全面的分析，并提供自我测试，覆盖主要知识点。《大学物理自主学习模式的建构》可供大学物理课程教学的师生使用，也可供研究生、科研人员、自学者参考使用。
目录
绪论 大学物理课程学习具备的自主学习特点
0．1 大学生的心理特点与自主学习
0．2 大学物理课程学习应具备的自主学习特点
第1章 将自主学习循环模式引入物理课堂的教学案例及剖析
案例一 质点运动学
第一 质点运动学知识框图
第二 任务分析与学习方法
第三 内容提要
第四 疑难点分析与课题研究
第五 例题指导
第六 反思与总结
案例二 质点动力学
第一 质点动力学知识框图
第二 任务分析与学习方法
第三 内容提要
第四 疑难点分析与课题研究
第五 例题指导
第六 反思与总结
案例三 刚体的定轴转动
第一 刚体的定轴转动知识框图
第二 任务分析与学习方法
第三 内容提要
第四 疑难点分析与课题研究
第五 例题指导
第六反思与总结
案例四 狭义相对论
第一 狭义相对论知识框图
第二 任务分析与学习方法
第三 内容提要
第四 疑难点分析与课题研究
第五 例题指导
第六 反思与总结
案例五 简谐振动
第一 简谐振动知识框图
第二 任务分析与学习方法
第三 内容提要
第四 疑难点分析与课题研究
第五 例题指导
第六 反思与总结
案例六 机械波
第一 机械波知识框图
第二 任务分析与学习方法
第三 内容提要
第四 疑难点分析与课题研究
第五 例题指导
第六 反思与总结
案例七 几何光学
第一 几何光学知识框图
第二 任务分析与学习方法
第三 内容提要
……
第2章 40分钟练习
40分钟练习答案
后记
参考文献
致谢